Agosto / August 2011 Research

Agosto / August 2011 - Agenda

#1 Leer y Entender las Publicaciones Científicas / 
Reading & Understanding Scholarly Publications
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#2 Identificación de los Estándares de Revistas & Citaciones / 
Identify Journals & Citation Standards
Factor de impacto de revistas
Lista de factor de impacto de revista 2009
 Handout
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 Handout
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#3 Métodos de Análisis Estadísticos / 
Statistical Methods

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#4 Métodos de Análisis Estadísticos / 
Statistical Methods

  • Correlación de Pearson (r) y Spearman (Rho) 
  • No paramétrica - Correlación de Spearman
  • Pruebas de Hipótesis (Parte 1)
  • Pruebas de Hipótesis (Parte 2)
  • Pruebas de Hipótesis (Parte 3)
  • Pruebas de Hipótesis (Anexo)
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     Lab Assign 
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    #5 Estudios de Enseñanza y Aprendizaje / 
    Scholarship of Teaching and Learning
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    Tareas de Agosto 2011 

     Problemas de Estadísticas 
      Articulo para Revisar
     Ejercicio de EndNote



    Revisión de Artículos de Investigación

    La siguiente tarea es un requisito para todos (esta no es voluntaria, todos los participantes del grupo de Investigación deben completarla):

     

    1. Forme un “grupo pequeño de revisión del manuscrito” de dos o tres miembros (por lo menos uno de los miembros debe de tener algún conocimiento del idioma inglés).
    2. Revise cada sección del manuscrito utilizando las siguientes categorías mayores/menores:
      1. Introducción:
        1. Antecedentes: La necesidad de hacer el estudio establecido;
        2. Marco Teórico/Conceptual: Teoría apropiada o investigación de soporte que enmarcan el estudio (la investigación reportada llena un vacío o espacio en la base de conocimiento existente);
        3. Propósito: El propósito del estudio está presentado claramente y se proveen preguntas, objetivos o hipótesis apropiados.
      2. Materiales/Métodos:
        1. Se utiliza un diseño apropiado de investigación para contestar la pregunta de investigación;
        2. Selección y descripción de la población/muestra/participantes;
        3. Se utilizan procedimientos apropiados de recolección de datos;
        4. Los procedimientos de análisis de datos proveen respuestas específicas para el problema de investigación.
      3. Resultados/Hallazgos: Los datos apropiados o evidencia de soporte son presentados lógica y claramente.
      4. Discusión:
        1. Conclusiones: Los datos son interpretados correctamente y las conclusiones están vinculadas apropiadamente a la teoría e investigación previa;
        2. Recomendaciones/Implicaciones: Se proveen recomendaciones para una futura investigación y/o práctica.
      5. Estilo de Escritura: La estilo es claro, conciso y mantiene al atención del lector.
    3. Haga un decisión para publicación utilizando las siguientes opciones:
      1. Aceptado
      2. Aceptado con Revisiones Menores
      3. Rechazado: Revise y Vuelva a Someter
      4. Rechazado: No Vuelva a Someter
    4. Envíenlo, ANTES DEL 16 de Septiembre, a los siguientes e-mails (todos):
      g-wingenbach@tamu.edu
      l-lombardini@tamu.edu
      m-pina@tamu.edu
       HORT_A_MS
       HORT_B_MS
       JAE_BC2BC_MS
       JAE_OL_MS